Hoje aula foi exposição das propostas de intervenção no conjunto habitacional São José, na área do prédio da reitoria com as turmas do professor Joel, qual eu faço parte, as turmas da professora Fabiana costa e uma turma do Cuni de Ilhéus. A nossa proposta de intervenção “PLANO DE IMPLANTAÇÃO DE AMBIENTES VERDES NAS ÁREAS COMUNS NO CONDOMÍNIO SÃO JOSÉ, EM ITABUNA, BAHIA”. Na pergunta sobre atividade de formação profissional e educação do questionário uma das respostas era implantação de horta e jardins, 26%.  Pensamos em cursos de hortas e Jardinagens em parceria com a universidade e outros órgãos públicos como a ceplac. Com implantação de ambientes verdes externos esperamos valorizar espaços subaproveitados no condomínio, promovendo o bem-estar e a satisfação dos moradores com o ambiente em que eles vivem.    

Gráfico cursos que os entrevistados tinham interesses, dentre eles  o de horta e Jardinagem.

Fonte: dados da pesquisa

 

Área do conjunto habitacional São José, no bairro Ferradas, itabuna.
fonte: Google imagens

Hoje em pleno sábado, finalmente fomos ao campo aplicar o questionário. Cada equipe de cinco alunos aplicaram 08 questionários.  Fomos bem recebidos pelos moradores que aplicamos os questionários.  Nenhum dos entrevistaram se recusaram a responder as perguntas. Alguns dos entrevistados se sentiram satisfeitos com a moradia porque não tinham casa, tem dificuldade deslocamento porque os ônibus superlotados, falta de atenção do setor público. O que mais me chamou atenção no local foi a falta de arborização. No projeto não coloram arborização. Porque as arvores além de controlar a temperatura promove a biodiversidade.  

Hoje no CC Universidade no Contexto Planetário a aula foi para ajustar o questionário que aplicaremos no conjunto habitacional São josé de  do programa Minha casa, Minha vida. cada grupo aplicou um questionário para uma pessoa do próprio grupo para testar as questões, ver o tempo que cada questionário leva para ser aplicado. Depois opinamos sobre as perguntas quais deveriam ficar, quais deviriam se retiradas e por que. Também as estratégias de abordagem para aplicar os questionários. Cara equipe de cinco pessoas iram aplicar oito questionários em oito  residências.  

Os temas das perguntas estão ligadas à infraestrutura do conjunto, renda, serviços públicos, qualidade habitacional, mobilidade, urbana, etc.  

Hoje na aula CC universidade no Contexto Planetário, digitamos as respostas dos questionários no  glooge drive, na pesquisa de campo  foi possível entrevistar 118 famílias que residem no condomínio, O questionário aplicado é composto de 34 perguntas  para com isso fazermos analise do questionário.  Digitamos as perguntas para gerar dados e fizemos uma tabela com o nome dos membros da família dos entrevistados. O  resultado geral nos fornece dados para pensarmos em projeto de estratégias de intervenções que cada grupo vai propor e expor no último dia do CC.

Hoje na aula do CC universidade no Contexto Planetário a  aula foi no auditório da universidade   juntamente com  a  turma da professora Fabiana Costa. Essa aula é uma orientação teórica  sobre o conjunto habitacional São josé, foi mostrado o trabalho de pesquisa feita no conjunto Habitacional  “CARTOGRAFIA PRELIMINAR DOS VÍNCULOS SOCIAIS NO PROCESSO MORADOR: MORADIA NO CONDOMÍNIO SÃO JOSÉ, ITABUNA”, campo da nossa pesquisa, apresentada pela docente da universidade Silvia Kimo Costa Professora da universidade Federal do Sul da Bahia. É nesse condomínio do programa minha casa minha vida que iremos aplicar o questionário (diagnóstico) para o nosso trabalho final do CC. Outro palestrante foi Alfredo Melo, engenheiro da Empresa Municipal de Saneamento   com o tema “ Há Esperança” apresentou os projetos que estão sendo executados na  bacia do rio Cachoeira no território de Itabuna, avanços e tentativas de avanço no saneamento básico de Itabuna.  OS professor Joel e Fabiana apresentaram os trabalhos que fizeram em turmas anteriores como o projeto de intervenção em 20017 no Bairro Nova Esperança ( Itabuna)  e no lixão de Itariri ( Ilhéus.  Essa aula também nos ensinou como fazer uma pesquisa, coletar, dados. Fizemos as divisões de equipes, tiramos duvidas.  Aprendemos sobre o nosso local de pesquisa para o trabalho final, como a arquitetura, relação.

Foto do dia da aula.